12月3日下午，在季子楼312会议室，顺利举行期中教师座谈会，徐英列、邱钰、邱佳敏等12名来自不同学院的老中青教师代表参加座谈，殷莉处长主持座谈会。

首先，教师代表阅览了《关于教学事故认定与处理办法（修订）》草案，针对此办法发表了各自看法并提出宝贵意见；接着教师代表从不同学科，不同专业的角度分别发表了各自在教学方面本学期遇到的问题与困惑。有共性问题也有个性问题，生源的变化，职业生源的基本素养下降，而实施性人才培养方案及教学目标的调整没有跟上现实的变化，学习态度与学习能力问题，给教师的课堂教学带来极大的挑战。考试态度不端正，有的学生宁愿参加补考，而不认真复习应考。有的老师就提出学生有没有不学习的权利？学生自我保护与法律意识极强，体育课学生未来上课，班级学生说叫不醒，又联系不上班主任，实训课堂，学生就是不做不练，老师也无技可施，学生的特殊情况越来越多，学校对老师职业素养要求越来越高，但对学生的要求规范越来越难以实施。

针对教师代表们提出的各种问题，殷处长与范庆斌副处长也都及时从主观与客观方面进行分析并给予回复，针对各种现象也出台提醒，强调任课教师要与班主任一道加强课堂管理，教学管理方面该做的也要做到位，加强课堂考勤与报备工作。在教学事故认定与处理执行方面，老师的特殊情况，执行中的人文关怀，重大事故才会认定，目的是让学校的教学质量越来越好。